Nuestro Pequeño Mundo Marino

¿Queréis conocer nuestro nuevo reto? Durante este curso trataremos de mejorar la fluidez y velocidad lectora del alumnado. Dada la importancia que presenta dicha destreza, diariamente anotaremos el número de palabras que cada alumno lee en un minuto de manera correcta, con el fin de ir mejorando con el tiempo. Pero, aclaremos conceptos, ¿es lo mismo la fluidez lectora que la velocidad lectora? La respuesta es NO.  La velocidad lectora es el número de palabras leídas correctamente durante 1 minuto. Para ello leeremos palabras sueltas expuestas durante un minuto en el ordenador (primer paso a realizar). La fluidez lectora es el número de palabras leídas correctamente durante 1 minuto, pero con una adecuada entonación y respetando las pausas. Para su medición utilizaremos el libro que estemos leyendo en el momento (segundo paso).

DECÁLOGO PERSONALIZADO DE NORMAS DE CONVIVENCIA Hoy, los alumnos de 2º E.S.O de Educación en Valores han hecho un trabajo excelente. A través de un aprendizaje significativo, los alumnos de manera autónoma, participativa y sobre todo cooperativa, han elaborado sus propias normas de convivencia. Para su elaboración hemos puesto en marcha el uso de diferentes roles: Alumno A: Encargado de escribir las Nomas de Convivencia en la pizarra. Alumno B: Encargado de reformular correctamente cada Norma de Convivencia. Alumno C: Encargado de corregir faltas o errores ortográficos y gramáticos. Alumno D: Encargado de escribir en el ordenador las Normas de Convivencia. Alumno E: Encargado de escribirlas en papel. Alumno F: Encargado de evaluar la actividad y supervisar y apoyar el trabajo de cada uno de los compañeros. Todos los alumnos: Encargados de aportar ideas y conocimientos.

**EXCLUSIVO PARA EL ALUMNADO DE LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN EN VALORES DE 2ºE.S.O POR LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD TOLERANTE Con el fin de fomentar un clima positivo en el aula, vamos a llevar a cabo nuestro propio Carnet de Comportamiento, donde cada alumno podrá ir ganando o perdiendo puntos según cumpla o no las normas descritas en nuestro “Decálogo de Convivencia Escolar”. Presentando las siguientes características:   Cada alumno parte de 12 puntos (4 por cada trimestre) El carnet permanecerá expuesto en la clase. Dependiendo de la norma incumplida pierde un número específico de puntos. Si al final del trimestre no pierde ningún punto, se le sumará un punto al carnet y a la nota de la evaluación trimestral.   Cada pérdida de puntos conlleva una tarea de sanción.   El alumno podrá conseguir puntos realizando un proyecto social, previamente supervisado.   Al finalizar el curso, si el alumno presenta 12 o más puntos, será recompensado en la evaluació

Nuestra primera actividad interactiva nos sumerge en un divertido fondo marino. En la puerta de nuestra clase hay 9 submarinistas, cada uno de ellos tiene un Código QR, que tras su respectiva lectura con la cámara del móvil de la maestra, nos enlaza a una adivinanza personalizada. Cada alumno deberá leer todas ellas y acertar cual es la suya. Una vez hecho, el alumno pegará su foto de carnet en la escafandra del submarinista que le pertenezca. Ahora te toca a ti, ¿nos ayudas con las adivinanzas?

Durante la primera semana de clase hemos realizado varias actividades de presentación. Estas actividades no solo me sirven para tomar un primer contacto con el alumnado, también para conocer, gustos, preferencias, emociones, vivencias, etc, incluso para evaluar aspectos curriculares, “¿Qué esconde nuestro corazón?”, "La película de mi vida" y “Te lo prometo” son algunas de ellas. 

El Principito ( Antoine de Saint-Exupéry , 1943) ¡Pequeños grumetes! Os presento el centro de interés o la temática sobre la que trabajaremos este curso, "El Principito". Muchos de vosotros os sonará o incluso lo habréis leído, y como ya sabréis es un clásico entre tantos, con un carácter muy especial y que permite mil interpretaciones según seas niño, adolescente, adulto o incluso abuelo. Aprovechando este amplio rango de edad y sus interminables enseñanzas, trabajaremos su contenido en todas sus modalidades. El aula empieza a estar acondicionada para su puesta en marcha, con el tiempo os mostraremos nuestros proyectos. Espero que os guste y pronto podáis visitarla. Un super abrazo.

Y septiembre por fin llegó, con alegría, felicidad, sonrisas contagiosas y nuestra mítica gymkana.  ¡Os deseamos un bonito comienzo de curso! 💜¡COMENZAMOS!💜

¿Cuándo empezamos las clases, Seño? ¿Cuántos días tenemos de clase durante el curso?  ¿En qué fecha iniciamos las vacaciones?  Podrás responderte a estas preguntas y muchas más gracias a la siguiente imagen.  ***Recuerda que es un Calendario Escolar de la Provincia de Cádiz.***

Como cada año nos volvemos a reencontrar con ilusión y con ganas de empezar un nuevo curso. Abrimos las puertas de este pequeño pero gran colegio. Mochila, estuche, libretas, cuadernos, preparados, listos, ¡ya! ¡A jugar!

En ocasiones resulta complicado comprender mi objetivo en una Comunidad Educativa. Necesitaría más de 20 folios para explicar mis funciones en la escuela, y sobre todo, la importancia que tiene la figura del Maestro especialista de Pedagogía Terapéutica. Y sí papá y mamá, ese es realmente mi nombre, Maestra de Pedagogía Terapéutica, y el lugar donde doy clase se denomina el Aula de Apoyo a la Integración.  ¿Aún quieres saber más? ¡ATENTO!

¡Hola a todos y a todas! Nuevo curso, nuevo reto. Me presento así, como una maestra del norte enamorada de mi profesión que viajó hace unos años al sur para poder alcanzar sus sueños. Mi nombre es Marina y soy la profesora de apoyo del CEIP Lomopardo. Muchos de vosotros ya me conocéis del curso anterior, repitiendo nuevamente, comienzo con una buena dosis de energía y os doy a conocer nuestro pequeño blog, lugar donde compartiremos todos nuestros logros y aventuras exploradas.  Feliz de volver a estar otro año más, aprovecho todo lo que aprendí de vosotros el pasado curso para realizar proyectos diferentes centrados en vuestros gustos más personales, contando siempre con vuestras ideas, ayudas y consejos. Espero y deseo que sea un año fructífero y divertido para todos 💙